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Alunos do Colégio Sidarta participam do “Sarau da Diversidade”

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Discutir biodiversidade é discutir o ser humano em sua diversidade também. Discutir diversidade é discutir o ser humano em busca de sua identidade, reconhecendo-se dual, múltiplo e labiríntico.

A diversidade humana em seus vários aspectos - diversidade biológica, linguística, cultural e individual - foi o tema do sarau deste ano, permeando desde a ambientação da sala multimídia até as apresentações dos alunos.

A organização esteve ao encargo do 3ºEM na produção dos convites para o sarau, na apresentação dos mestres de cerimônia, no vídeo de abertura “Multiplicidade” e em cinco declamações, produtos do Projeto interdisciplinar de Português e Literatura “A multiplicidade em Pessoa”.

Duas instalações ambientaram o espaço do sarau: o Varal de Poesias, produzido pelo 7º ano, cujo tema abordado foi a diversidade, e a série de Autorretratos produzidos pelo 9º ano para o Projeto interdisciplinar “Eu, quem sou?”, orientado pelas disciplinas de Artes, Filosofia, Português e Espanhol. Além de expor seus autorretratos, o 9º ano declamou seus poemas autobiográficos e poemas de autores consagrados de língua portuguesa e espanhola e expôs seus livros que tratavam do tema identidade.

Com a declamação performática de “Eu, etiqueta”, de Carlos Drummond de Andrade, os alunos do 2ºEM deixaram sua marca e nos fizeram refletir: como o jovem pode construir sua verdadeira identidade, sem se influenciar pelos padrões de consumo?

A diversidade linguística foi tema dos esquetes apresentados pelo 1ºEM, com muito humor: “Piadas Línguísticas”, “Diversidade Total” e “Os ilusíadas”.

E como é grande a Diversidade Linguística no Sidarta, não faltaram declamações em Mandarim e Espanhol, com alunos do 9º ano. A Língua Inglesa esteve presente na leitura da peça inglesa “An inspector calls”, feita pelos estudantes do Ensino Médio.

E, para encerrar esta noite, nada melhor do que a alegria da diversidade de ritmos e da dança. Uma aula-espetáculo com as bailarinas Maria Eugênia Nóbrega e Marina Abib, da Cia Soma, envolveu a todos com sua precisão técnica e suas personagens.

E, afinal, como parte desta diversidade, todos entraram na dança com uma contagiante ciranda!

“Este foi meu primeiro sarau! Fiquei muito feliz com o resultado, não só com o meu, mas com o resultado de todos. Estudamos poesia de uma forma diferente e divertida e vi que todo o trabalho que tivemos não foi em vão.” Ana Júlia - 9º ano.

“Todos unidos e dando o seu melhor com um único objetivo: fazer apresentações incríveis! Outro aspecto interessante foi ver um trabalho escolar sendo aplaudido, mostrando que não tem somente fins educativos, mas também é um momento de diversão.”  Ana Carolina - 1ºEM

“O sarau foi diferente, divertido e mostrou a diversidade e o respeito à individualidade. Cada pessoa que se apresentou deixou a sua marca!.” Helena - 3ºEM

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II Encontro de profissionais “Conhecer para Escolher”

A escolha profissional foi o tema do segundo encontro de profissionais “Conhecer para Escolher”, no dia 19/06/2010.

O evento foi todo organizado pelos estudantes do 3º ano do Ensino Médio, desde a confecção de e-mails convidando aos pais que se dispusessem a compartilhar com eles sua trajetória profissional, até a organização de roteiros de perguntas, do convite à comunidade e a própria organização do evento (reserva de sala, registro fotográfico, coffee-break etc).

Sete profissionais compartilharam um pouco de sua história, de seu próprio processo de escolha e de suas experiências profissionais, esclarecendo dúvidas e curiosidades, fornecendo informações, mediados pela psicóloga e especialista em Recursos Humanos, Elaine Saad:

  • O Publicitário Adolfo V. Martins Sobrinho.
  • O Psicólogo Márcio J. Canavarro Batista.
  • Maria Paula G. Lopes, Internacionalista.
  • O Diretor de Finanças Maurício F. de Souza, formado em Ciências Contábeis.
  • A  Advogada Mirian G. Canavarro Batista.
  • O Arquiteto Roberto Pompéia.
  • O Médico Eliézer Silva.

Por fim, o Dr. Eliézer alertou aos estudantes que devemos evitar os estereótipos profissionais e buscar oportunidades de vivenciar as profissões.

É por isso que o próximo passo do programa “Conhecer para Escolher” será feito de dias de vivência oferecidos por pais e profissionais da comunidade Sidarta.

“O encontro foi muito importante para minha escolha. Saber como é o dia-a-dia da profissão e o que é de fato exercê-la foi essencial. A paixão que demonstraram pela profissão foi algo motivador.” Amanda, 3ºEM

“A organização do evento já foi um aprendizado.” Isabela C., 3ºEM

“É importante ter uma visão a respeito de todas as profissões para se fazer uma escolha acertada.” Mayara, 3ºEM

“Aprendi muito com esse evento.” Patrícia, 3ºEM

“Para mim, o encontro foi muito gratificante, porque tive a oportunidade de tirar as minhas dúvidas e de ter ainda mais certeza daquilo que eu quero fazer na minha vida profissional.” Mariana, 2ºEM

“Foi muito bom ouvir dos profissionais o que eles realmente pensam sobre suas profissões.” Pedro M., 2ºEM

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Leia o “Sidarta News”, jornal elaborado pelos alunos do Colégio Sidarta no projeto Jornal na Escola

Fiz ranger as folhas de jornal

abrindo-lhes as pálpebras piscantes.

Vladímir Maiakóvski

O “Projeto Jornal Escolar” tem o objetivo de fazer o aluno vivenciar ativamente todas as etapas da produção de um jornal. Vivendo um pouco a vida de um repórter, ele irá sair à caça de notícias, pesquisar e entrevistar pessoas. Vai escrever e revisar os textos e, enfim, editar e distribuir o jornal de sua turma!

Neste ano, o grupo usou como tema São Luiz do Paraitinga e a distribuição dos jornais impressos aconteceu durante a Festa Junina do Colégio.

Clique aqui e faça o download do Sidarta News!

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Carta de leitor de estudante do 3º EM é publicada na revista BRAVO!

O gênero textual “carta de leitor” tem sido nos últimos anos objeto de estudo dos estudantes do 3º ano do Ensino Médio, nas aulas de Português, considerando sua importante função social e de exercício da cidadania.

Em maio, os estudantes trouxeram para a aula notícias, reportagens ou artigos relacionados a assuntos que desejavam comentar publicamente. Seguindo o quadro de critérios criado para o gênero, produziram suas cartas e, na mesma aula, as avaliaram e enviaram às redações dos jornais e revistas.

Na turma de 2010, Helena foi a primeira a conseguir a publicação de sua carta, na Revista BRAVO! de junho de 2010, em que comenta a matéria “Avatar é aqui”, relacionando o filme a questões ambientais.

“Para mim foi uma surpresa a publicação, pois a Revista Bravo! é de circulação nacional! Foi um aprendizado importante, pois percebi que posso exercer minha cidadania publicando minha opinião em uma grande revista.” - comentou Helena. “Foi um incentivo para escrever outras cartas!”

Helena

Helena

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